Tubechop es una aplicación online que nos permite extraer segmentos de videos de Youtube desde la red.
2. ¿Cuál es su utilidad desde el punto didáctico?
Si queremos cortar un video que está en la red, nos brinda la posibilidad de no tener que descargarlo en nuestra pc. Podemos extraer aquí un link donde nos permitirá visualizar este video en línea. Un claro ejemplo de esto sería la utilización de un video para el aula. Aquí cuando conseguimos un video que demore mucho tiempo (como el video que será recortado a continuación), si preciso solamente unos minutos de su comienzo, tubechop me permitiría realizar esto. Ya que con sólo un comienzo de este ya me serviría para trabajar en el aula. Ejemplo de video recortado: http://www.tubechop.com/watch/6009522
La Realidad Aumentada (RA) consiste en sobreponer objetos o animaciones generadas por computadora sobre la imagen en tiempo real que recoge una cámara web.
De esta manera podemos "aumentar" en la pantalla, la realidad que mira la cámara con los elementos de una realidad virtual "Es el entorno real mezclado con lo virtual".
Antes de comenzar a trabajar en una XO debemos de tener en cuenta algunos aspectos que nos aseguren su correcto funcionamiento.
Además de algunos aspectos de seguridad tales como: no mojar, no exponer a fuentes de calor, no golpear y no darle un uso que no sea el apropiado. Además se debe tener en cuanta que es un aparato electrónico con todo el peligro que este conlleva, por eso nunca se lo debe manipular con manos mojadas, se debe tener sumo cuidado con el cable del cargador (no repararlo sino enviarlo para su reparación o cambio), la batería es otro componente de la máquina al cual se lo debe tratar con sumo cuidado.
La XO cuenta con un indicador de batería que cambia de color dependiendo del estado de la carga de la misma. Esta se debe retirar respetando las indicaciones de uso.
LABERINTO:
Es una actividad básica que nos permite realizar mapas mentales. Podemos adaptar su uso a
mapas conceptuales, al mover los cuadros y jerarquizarlos.
Nos permite incluir texto e imágenes seleccionadas del Diario. Las relaciones se establecen a
través de líneas que unen los cuadros, llamados pensamiento en esta actividad.
Estos son algunos ejemplos:
GEO - GEBRA:
Dr. Geo es un programa que permite crear figuras geométricas de manera interactiva. Tiene diversas herramientas para construcción de: puntos, rectas, circunferencias, puntos medios, y medición de longitudes y ángulos, entre otras cosas.
Aquí dejamos un video que muestra como utilizar sus diferentes herramientas:
Aquí un trabajo realizado por nosotras con dicho programa:
FOTO TOON:
Esta es otra de las tantas actividades que encontramos en la XO, su finalidad es armar una historia, una secuencia de un cuento o una historieta en base a fotos que tú mismo saques con tu XO u otras imágenes.
¿Cómo creamos una historieta en la XO?
1. Las imágenes que conformarán la historieta deben estar previamente en el
diario. Pueden ser fotos o dibujos por ejemplo hechos en pintar.
2. Abro la actividad y voy a encontrar la siguiente barra de herramientas:
3. Presionando la opción Add photo (añadir foto), abre el diario, allí selecciono
las imágenes, lo tengo que hacer de a una a la vez y en el orden que las deseo
ver en la historieta
4. Cuando voy a trabajar en una de las imágenes, hago clic en la misma, el borde
se pondrá blanco lo que me indica cuál es la imagen que tengo seleccionada,
en ese momento puedo comenzar a agregar los globos haciendo un clic en el
que necesito.
4. Cuando voy a trabajar en una de las imágenes, hago clic en la misma, el borde
se pondrá blanco lo que me indica cuál es la imagen que tengo seleccionada,
en ese momento puedo comenzar a agregar los globos haciendo un clic en el
que necesito.
5. Puedo mover un globo de lugar simplemente arrastrándolo hasta donde deseo.
Si quiero modificar su forma o tamaño, hago clic en el mismo y aparecerá un
marco con un cuadradito en la esquina superior izquierda, desde allí modifico
el tamaño, también aparece un círculo que me permite mover desde donde
apunta el globo (indicador de dirección).
6. Cuando quiero escribir los textos, voy a la pestaña “texto” y hago clic en el
globo donde deseo colocar el texto. Puedo elegir tipo de letra, color, tamaño,
N y K.
7. A partir de ahora lo demás queda en la imaginación de cada uno.
Te brindamos el siguiente video que puede ser de ayuda:
Con
el paso del tiempo, la web se ha ido transformando y ha ido evolucionando con
el vertiginoso cambio del mundo actual. Tanto es así que en un principio la web
solo nos permitía ser simples receptores de lo que en ella se nos presentaba y
en la actualidad tenemos un papel muy diferente, mucho más activo, un tanto más
productivo. Se nos permite elaborar, reelaborar, compartir, comparar, difundir,
intercambiar, etc.
Esto
tiene claras e importantes aplicaciones en la educación, se puede trabajar con
los alumnos creando en este nuevo mundo de las tecnologías, donde lo atractivo
es lo interactivo, lo que tiene movimiento, color y música.
“Las redes sociales son sitios de Internet formados por
comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que
permiten el contacto entre estos, de manera que
se puedan comunicar e intercambiar información”.
Considerando
esta definición, podemos decir que las redes sociales nos permiten realizar
muchas actividades de manera más sencilla e incluso nos permite realizar
determinadas cosas que de otra manera serían inaccesibles. Nos referimos por
ejemplo a:
·Reencontrarnos con personas con las
cuales por motivos diversos habíamos dejado de tener relación hace mucho
tiempo,
·Comunicarnos con personas que se
encuentran físicamente muy lejos,
·Informarnos sobre situaciones nacionales
e internacionales en tiempo real,
·Incluso nos permiten aprender en conjunto
con los demás.
Pero
no podemos dejar de referirnos a las desventajas de este nuevo mundo, es de
conocimiento público de todos, que la mayoría de las personan poseen una cuanta
en al menos una red social. Claro está que esto no tiene nada de malo si es que
se la utilizara con responsabilidad, pero en realidad sabemos que incluso los
menores pueden tener acceso a ellas simplemente informando una edad ficticia y
diferente a la real y aquí encontramos uno de sus mayores problemas. .
Desventajas:
·La información que circula en las redes
sociales no siempre es certera,
·Muchos de los pedófilos o abusadores de
menores las utilizan con información falsa para captar a sus víctimas,
·Muchas veces el no encontrarse cara a
cara con quienes nos comunicamos, provoca que se digan o manifiesten
pensamientos o ideas que en realidad no compartimos o que en un “cara a cara”
nunca se hubiesen dicho,
·Si no hay un autocontrol, pueden incluso
resultar adictivas y demandarnos la mayor parte de nuestro tiempo,
·Y por último, pero no menos importante,
destacamos el hecho de que todo lo que en las redes sociales se comparta, será
de acceso público de manera predeterminada salvo que se indique lo contrario.
Por
lo tanto es sumamente importante educar sobre el tema desde edades tempranas
mostrando las ventajas y lo divertido de este nuevo mundo, pero no olvidando de
enfatizar en las desventajas o peligros del tema.
A la hora de referirnos a
estos dos términos tan usuales en estos tiempos, debemos saber diferenciar uno
de otro ya que si bien es cierto que muchas veces se los utiliza como sinónimos,
no lo son.
El término informática es más amplio
que ofimática, podemos decir que el primero abarca también al segundo, que el
primero esta incluido en el segundo.
Cuando nos referimos a la informática
estamos haciendo referencia a todo aquello que tiene que ver con el uso automático
y lógico de la información mediante sistemas electrónicos y computacionales.
Justamente ese es el significado
propio de la palabra, infor como
información y mática como automática.
Esta denominación “informática” para
referirnos a estos conceptos fue utilizada por primera vez en el año 1957 por
Steinbuch.
En cambio cuando nos referimos a la
ofimática, el mismo término nos indica que estamos hablando del uso de la
informática solo referida a la “oficina”. O sea todo aquello que tiene que ver
con programas o software referidos a alguna tarea específica tal como el
procesamiento de datos, la elaboración de archivos educativos, e incluso algo
tan sencillo como el hecho de inscribirse de manera online a un examen de
nuestra carrera.
La ofimática nos permite mejorar y
optimizar todas nuestras producciones.
